福州屏东中学一线教师评析中考试卷 分析命题动向

数学：难度上升平缓，关注三大亮点点评人：屏东中学初三年段段长林航

中考数学试题既紧扣双基，又突出能力要求，既考虑到知识的覆盖面，又突出了思想方法的考查，全卷在注意控制难度的同时，又有非常好的区分度。“起点低、入手易、梯度明、高分难”是整卷最大的特点，从形式、方向、核心考点和数学思想方法的考查上，有意与明年中考全省统一命题接轨。

试题难度上升平缓。比如，填空、选择中的送分题比去年简单，而压轴题难度基本持平，但数学味更浓，区分度更加明显，有利于考生的发挥，预计120~135分的考生应该比较多，但要考135分不太容易，超过145分则比较难。

与往年相比，有三大亮点值得关注。代数的味道更浓了，如第27题代数的思维体现得淋漓尽致；题干都较为精炼，不给学生人为设置阅读障碍。如第12题，但综合考查学生代数解题能力、一元二次方程、根的判别式、反比例函数性质等；第23题统计题有创新，第（3）问不走常规套路，答案不唯一，只要考生言之有理即可，类似2015年北京中考的填空题第15题。

第26题、第27题作为全卷的压轴题，各具特色。其中，第26题综合性比较强，（1）~（3）依次由易到难，考生要在第（3）问中将线段的最值通过三角函数转化为角度的最值，最终与直线和圆相切挂钩；或利用相似得出当N、H重合时，DF最大，再利用三点共线解题。这一问可以说是整卷最难的一问，不少考生无法突破，导致解答第27题的时间不够、得分也不高。

第27题有很浓的“代数味”，第（3）问的难度仅次于第26题第（3）问，综合考查了函数解析式、抛物线顶点，方程（含字母系数），不等式等知识以及消元、分类讨论等数学思想方法，综合考虑时间因素和方法生疏等原因，得分恐怕会比第26题的第（3）问更低。