为什么孩子才幼儿园就会一起排挤同学？

　　儿子上大班，班上有个孩子智力发育有些迟缓，班上的男生就经常让这个孩子给他们拿东西，抢他的彩色铅笔等，我们很震惊。孩子才上幼儿园，为什么就会一起排挤同学?

　　问：为什么孩子才幼儿园就会一起排挤同学?

　　观点1：人类有些生存的本能根深蒂固，可能进化到现在，表现的不是那么明显了，可绝对还存在。很多动物的幼崽在幼生期就会排挤一窝生的其他兄弟姐妹，竞争性强的甚至会杀死。

　　人类虽然不至于此，可也有很强的竞争意识，尤其是对还没有怎么接受过人类文明教导的小孩来说更是如此，比如抢玩具，这是在若干年生存压迫下形成的本能。

　　小孩天性大于人性，这种事情不用惊讶，但是给很多家长提了个醒，不要忽视了这个时候给孩子输入正确的三观。家庭是孩子的第一个学校。

　　观点2：小朋友天生就有合群和排斥特殊个体的倾向。这是数万年生物进化，把人类定位为群居生物之后来自集体潜意识(或者遗传)的本能。

　　仔细看，小朋友排斥的不但是智障，也包括残疾，也包括特别弱小的个体(强壮个体?他们是怕而不敢排斥)，甚至一堆男孩子会排斥一个女孩子，一堆本地小朋友会排斥一个外地小朋友，甚至，进入青春期以后，一群发育慢的女孩子会排斥发育快、胸部大的女孩子;仅此。

　　观点3：人是社会性的动物，自发选择同类型而为群。幼儿园的小朋友天性使然还没有形成人类道德标准下扶弱济困的思想，所以有种行为比较自然。家长应该在日常生活中以自身行为潜移默化小朋友的行为和思想，也可以通过绘本和亲子游戏将正向积极的思想传递给孩子，以使其树立起正确积极的道德和行为规范。

　　观点4：多带孩子到人多的地方，让孩子学会与其它小朋友玩到一起，可以采用鼓励加引导的方法，比如当孩子大着胆子与别的小朋友搭讪的时候，做为家长，你要夸他做得好。然后让孩子把玩的好的小伙伴带回家来一起玩，这样都能消除的孩子交友障碍，促进孩子的健康成长。

　　观点5：

　　1、在家里是独生子女，是全家人的焦点，一举一动都受到家人的关系和爱护。来到幼儿园这样的陌生环境，与妈妈和熟悉的家人分开感到害怕，继而排斥身边人或啼哭。

　　2、觉得什么都是自己的，把家中的一些思想带到幼儿园，不愿意与别的小朋友分享自己的玩具。从而排斥别人。

　　观点6：首先，社会是人类文明积累发展的产物，所以人类的文明思维及行为是需要认知和教化的。人要成为一个社会人之前首先是一个自然人，所以大自然最基本的生存法则在小孩子身上体现的淋漓尽致。

　　所有的东西都是一个矛盾共存体，就像有光的地方就有影子，小孩子的善与恶以最基本的方式存在并在今后的教化中发生改变，而善与恶表现的出发点就是己身利益。

　　弱肉强食。他们每个人都有攻击性，这是天性，因为攻击能保护他们也能为他们带来利益，所以攻击的感觉使人兴奋。尽管欺负弱者不能带给他们直接的利益，但那种天性兴奋还是吸引他们。

　　还有，他们本能地讨好孩子王，也是换一种方式保护自己，他们本能地“拉帮结派”以获得安全感，所以这种对弱者的欺负很容易演变成群体性行为，而弱者要想改变现状就必须变强，这对智障儿童可能不大容易。

　　看吧，小孩子其实什么都懂都会，他们只中就是一个被我们忽视的社会，只不过大人的社会内容很多更复杂。

　　一样的规则不一样的内容，我们的不断演变使得它丰富多彩。这时候你还会觉得小孩子和大人有什么不一样吗?

　　观点7：这个问题，我也没有研究的很透彻，但是据我和小朋友接触的这些年，小朋友的这种所谓的“排挤”是没有意识的，今天他可能和这个小朋友好，明天他可能和另外一个小朋友玩，但是小朋友们之间的交往情况会影响长大后的性格，所以这个孩子父母应该及早干预，针对这个小朋友的问题采取适宜的教育策略，帮助宝宝克服交往的障碍，使其在群体中受欢迎。