小学招生要求家长本科以上学历 这是科学做法还是歧视?

晖宗聊聊
2017-03-06 13:58:16

三叔侃侃的观点

其实当我看到这条新闻的时候,猜到肯定会引发极大争议,不过说白了,大家都有可能成为炒作的棋子。

这所学校原本可能只是在广州有一定名气而已,但是通过这次事件,全国甚至于全世界都要知道了。而且它付出了什么成本呢?仅仅只是一个广告牌而已,撑死几百块钱吧?但是从营销效果而言,甚至于比投入几百万的广告还有用。

所以说,这就是一次非常有技巧的炒作,而且做得特别成功。恐怕未来会有更多的人去报名吧?

而且呢,该学校采用了一个非常准确的定位——本科以上。以目前中国的大学生比例而言,尤其是广州这样的重点城市来说,其实既然要上私立学校的话,那么也是拥有一定家底的。有家底的家庭,通常学历都不会特别差。想要达到该校的要求其实并不难。所以说这次才有那么多支持学校的声音,毕竟很多人都可以达标,而且还会获得一种成就感“看,我读了本科就没有白读”。如果换成是“博士以上学历”,或许很多人都会指着骂了。

至于说学历究竟跟素质有没有关联。从大环境来说,我认为绝对是有的。若是接受过良好的教育,那么在行为方面都会显得更加文明,这一点毋容置疑。别看偶尔也有名校学生犯罪的,但是你要是跟整体犯罪率相比,根本微不足道。

但是,素质好不好也得从周围环境来判定。如果你周围的人都喜欢随地吐痰闯红灯,然后动不动就当着小孩子的面抽烟,还让小孩子喝酒的话,你的素质也是很难提升的。相反,如果你的身边都是非常文明的人,那么即便学历不高,一样可以成为让人尊重的对象。孟母三迁说的就是这个道理。

这就是群体环境的影响了。也是非常值得玩味的事情。所以嘛,针对这次的事件,大家也没有必要激动地开骂,多想想深层次的东西吧!毕竟对大多数人而言——我们只是看戏而已。

强势文化传播工作室的观点

高学历家长和低学历家长区别太大了,高学历家长的孩子犯错了,老师打电话过去,对方都会诚恳接受,让孩子改正,把作业完成了,上课不捣乱,听话,成绩会越来越好!低学历家长的孩子犯错了,老师要打电话过去还会把老师骂一顿,我就遇到过这样的事,自己的孩子不写作业,上课乱扔东西,乱说话,扰乱课堂秩序,给家长说,家长不听,还骂人,考试考不好还要骂老师教的不好,找领导闹!

不二之旅的观点

近日,某网友朋友圈,晒出了一张图片,里面是广州某私立学校的一个电子屏,上边显示,“本校只招收父母是本科以上学历之家长”。虽然电子屏上的信息似乎有语病,但正好带出了大家的疑问,究竟这间学校,是招学生,还是招家长呢?如果是正常招生,为什么要将家长学历列为招生条件呢?

公立小学也好,私立小学也罢,都属于义务教育阶段,都要遵守基本的教育规范。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条明文规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得侵犯学生合法权益。可见学校如此规定招生条件属于违规行为。

学历不等于能力早已成为共识,家长们的学历更不能代表孩子的学习能力。早在两千多年前,教育圣贤孔子就提出了有教无类、因材施教的教育思想,培养出大批名载史册的优秀人才,没想到21世纪的今天,还有学校和教育管理者抱着龙生龙凤生凤的落后观念,将低学历家长的孩子拒之门外,这是何等荒谬。

中国义务教育的强制性、公益性、统一性,是义务教育的三个基本性质,受教育权是公民的一项基本权利,教育公平是和谐社会的基石。实现教育公平是建设和谐社会的一项重要内容,“只招本科家长的孩子”招生新规是将个体的学历差异逐渐演变为教育特权差异,进而造成某种阶层公平缺失和教育公平异化。

“只招本科家长的孩子”的要求,看似私立小学的招生自由,实则是对低学历人群赤裸裸的歧视,违背现代教育的本真,折射我国基础教育资源不均衡,社会监管乏力的乱象,教育的歧视和不公不仅阻碍各阶层利益的有序调整,而且将不断拉大原有的贫富、地位差距,从而导致社会的不安定。而教育的目的是培养健全人格和追求公平意识的现代公民,然而就在孩子们尚未进入校园之时,先要接受家长学历的挑剔筛选,凸显教育者的愚顽不化,这所小学的违规做法必须予以纠正。

不羁之灵魂的观点

理想中教育的目的,是将已有各类文化知识、道德修养、做人处事、生存发展理念等综合素质,向正在成长的下孩子传输的过程。帮助他们心理、行动积极健康成长。树立正确的人生观、价值观、发展观。树立正确的事业观、工作观、政绩观。在此基础上,懂得创新、创意、探索、发现。促使新的科学事物发展进步,做有利于集体、有利于社会、有利于国家事业的事。这种理想教育的目的,不分公办学校还是私立学校!

学校,是教书育人的地方。对教育的对象,不分“高低贵J”。国家、社会、集体事业,不是一类人群就能完成。也不只是某一类人的事。需要国家每一个公民共同来参与。每一个自然人,均有受教育的权利。对教书育人的学校来说,传输知识给受教育者也是义务。

从以上各方面来说,这所私立学校,存在一定歧视观念。

父母不是本科生,难道他们的孩子,学习成绩就会差?难道他们经济条件就比不上本科生家庭?难道他们的道德品质就比不上本科生家长和孩子?难道他们对社会贡献就没本科生家长大?难道他们就不能进入私立学校学习?难道他们的孩子进去学校,比本科生的孩子难教育?

当然,如题目中的私立学校,首先,他们的事业观就不正确!不去也罢。

在这所学校任教地老师,不全是高级知识分子家庭出身,不全是“贵族家庭”出身吧!

能作出如此宣传方式,想必教出来的学生,心理健康程度也不会全面。如今的孩子们,帮助他们学会懂事、以全面健康的心理面对一切,某种意义上来看,比考试成绩还重要。

本科生家乡的孩子,没有天生的优越感。小学没毕业的孩子,也没有天生的自卑感。

这所学校作如此广告宣传,是什么目的我也不想猜!只想说:从校长到老师,金钱意识浓厚、偏见意识浓厚、心理健康度不算高。甚至自私心理严重!这样的学校,还能如何让他们的学生,以全面健康的心理投入学习、成长?不能!

若要说成是科学,做实验,分开设班级。家长是本科生的孩子,家乡不是本科生的孩子分班。制定相同教育制度,采取相同激励措施。比一比、赛一赛地教书育人,看看学生们各方面谁优谁劣,谁更胜一筹。这样的方式,也才可称科学、公平。

天问说人生的观点

万事得分开看,现在孩子的教育,的确讲家校结合。而在中国,有知识的家长,的确在教育理念上更容易沟通,家庭也能够营造比较好的家庭教育环境。

当然,这个私立学校的做法,在中国,也算中国特色,而且显然这个私立学校比较任性。因为如果在一些西方国家,就可能因为人群歧视,校长要负法律责任。甚至,还可能被一些社会性组织告上法庭。

提拉米大苏的观点

这是对老师能力的否认,想将教育孩子的多数责任推给家长。虽然家长是本科学历工作稳定,意味着教育费用收费有稳定来源,但是现在很多农民工工资也高呢,不可能拖欠学费吧。无法理解这学校为何这么规定。

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