马雅舒与老公因孩子教育方式起冲突 马雅舒为何和吴奇隆离婚?

穿着prada挤地铁
2017-05-26 11:15:23

  本周马雅舒也经历了当妈必经痛点——女儿上学,“敏感妈妈”马雅舒首次“放手”忍不住泪奔。入学第一天,初尝独立的米雅同时状况不断,被“上学”问题难倒。马雅舒夫妇因为米雅的问题爆发激烈争吵,心疼孩子的马雅舒认为老公要求的“改变太快”崩溃大哭。

  没有了妈MD保护,米雅长久以来的问题迅速暴露。初尝独立的米雅和小朋友的相处也没有完全适应,哭闹不止。同样在家“受煎熬”的还有妈妈马雅舒,担忧不已的她竟萌生去学校当老师的想法,宠娃属性再次得到验证。

  意识到问题的马雅舒鼓起勇气“训练”米雅,却屡屡受挫。相比之下,爸爸罗伯特表现更为严格,面对米雅撒娇求抱,罗伯特“心狠”拒绝,一旁的马雅舒却十分不理解老公的做法,恩爱夫妻首次爆发激烈争吵。罗伯特告诉马雅舒应该加快对米雅的改正,马雅舒虽然认可老公的做法,但心疼孩子的她认为对三岁的米雅不需要将“步子”迈这么大,两人关于改变是一步一步来还是迅速大步向前的问题爆发冲突。

  如何正确教育孩子?

  1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

  0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

  所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的,生命的第二年,学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

  2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己

  教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

  3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发

  灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末。

  4、合理的管束

  管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多:不可从生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是对他好的表现进行奖励。

  5、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观

  父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。

  高自我价值观的人具有三个“能力”:我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之,低自我价值观是一种对自我的消极认识,自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。

  6、设立明确家规,定期召开家庭会议

  孩子需要知道界限在哪里,哪些是该做的,哪些是不该做的,没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条,应适合于家里的特定需要,而且必须用肯定句来陈述,将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立,就应坚决执行,每隔一段时间,应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议,使全家一起分享生命发展的过程,发展民主,相互尊重,享受爱的氛围。

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