福清实验小学四年﹙1﹚班林佳欣 小猪学爬树

　　■福清实验小学四年﹙1﹚班林佳欣

　　快放假了，山羊老师给大家布置了一道富有挑战性的作业，那就是学习一个有用的本领。小动物们都兴致勃勃地回家去准备练习本领了。

　　小猪可着急了：我什么都不会，我只懂得吃，怎么办呢

　　小猪一边愁眉苦脸地往回走，一边思索着。不一会儿，就路过一个果园。小猪肚子饿了，看到一旁的果树，就灵机一动，自言自语：“我可以学爬树啊！这既可以完成作业，又可以随时上树摘水果吃，多好啊！”

　　小猪打定主意，当天下午，它就来到一棵还没结果的苹果树下，准备练习爬树。它用手抱住苹果树，腿一个劲儿地往上蹬，胖乎乎的身子慢慢地向上挪， 但没多久就没力气了，额头出现了大颗大颗的汗水。小猪终于忍不住了，手一松，就“扑通”一声摔倒在地，屁股还被一块石头扎到了，疼得直叫。

　　小兔正好路过此地。它见到小猪一副可怜兮兮的样子，不禁问道：“小猪，你怎么回事，摔成这样 平常这时你不是正在家里呼呼大睡吗 ”

　　“我在学爬树，这是我想学的本领。”小猪忍住疼。“爬树 小猪，你没开玩笑吧 ”小兔简直不敢相信自己的耳朵。“我当然是认真的。我刚才就是在练习本领，才从树上摔下来的！”小猪一副严肃的神情。“你真傻！小猪会上树，那是太阳从西边出来了。”小兔子哈哈大笑。

　　小猪一听小兔笑它傻，气就不打一处来，立刻反驳小兔，“你凭什么这么说我 我一定练好了给你看。”“你那么笨拙，怎么可能会爬树呢 爬树是猴子 的特长。你还是去练习跳绳减肥吧。”小兔也认真地说，“跳绳既可以健身，又可以减肥，一举两得啊。”“不行！我一定要学会爬树！”

　　小兔见小猪不听劝，就气呼呼地走了。“真是一只固执的笨猪。”

　　第二天一早，小猪来到果园。它走到一棵银杏树下，手脚并用向上爬，脚死死地贴住树皮，慢慢地向上挪，但不过一会儿，又摔了下来。小猪疼得大声呻吟：“疼啊！谁来救救我！”小猪头天的伤口还没有恢复，今天脸上又摔了一个大包。

　　小狗听见了小猪的呻吟声，急忙跑过来。小狗关心地问道：“小猪，你怎么变成这副模样 怎么样，没事吧 ”“小狗，我从树上摔了下来！”小猪说。 “怎么搞的 好端端的怎么会从树上掉下来 ”“这……这……”小猪想起了小兔的话，一时语塞，说不出话来。它怕被小狗笑话。“你不会去爬树了吧 ”“嗯， 是的。”“哈哈哈！哈哈哈！小猪学爬树，太阳从西边出来咯！”“你！”小猪一听气极了。“你放弃吧！不如去学举重，可以健身的！况且你力气大。”小狗对小 猪说着。“不要！”小猪不听劝，又继续练习爬，摔了又爬，爬了又摔。

　　第三天早上，小猪躺在床上，动弹不得，就像一尊雕塑。小兔和小狗来看望小猪，说：“小猪，你应该依照自己的身体优势来选择适合自己的本领。”

　　小猪终于点了点头，这才后悔莫及，真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊。

　　点评：这篇童话富有童趣，抓住小动物的心理活动、对话、动作来写练习本领的过程以及遇到的困难，抓住了特点，描写具体。结尾点明一个道理。

　　指导老师：高玉华