苏州姑苏区文教委回应“隔离门”风波：隔离方案是独立划分校区较为适宜的办法

（原标题：苏州百年小学“隔离门”风波后，姑苏区文教委回应三大质疑 搜狐）

姑苏区文教委回应“隔离门”风波：隔离方案是独立划分校区较为适宜的办法 。此前，苏州外来务工子弟学校—立新小学因校舍被腾退后，800余名学生被安排到百年历史公办小学—勤惜小学念书，两校共用校园，却被“隔离门”分开的新闻被报道后，引发了社会广泛关注。针对家长及社会关注的诸多焦点问题，姑苏区文教委新闻发言人、办公室主任谢芳做出了回应。

谢芳主任表示，勤惜小学最适合安置立新小学的学生，主要有两方面考虑：其一，勤惜小学是按照每个年级8个班的标准建设，目前只招收3个年级460名学生。根据事先测算，未来四年只需要每年级设6个班，即可满足周边居民的入学需求，而目前招收的班级均未饱和。所以，可以分出一栋独立的教学楼，达到两所学校共用校舍、独立办学的要求。其二，姑苏区内其他公立学校，因学额爆满、距离太远等缘故，不太符合整体安置的要求。于是，教育主管部门在“承受巨大压力”的情况下，最终决定将立新小学的学生整体安置到勤惜小学。

谢芳称，没有把立新小学800多名学生均匀安置于多所学校进行分流，是因为大量学生分流，将引发很多问题。最重要的一点是，按照现有政策，公办学校是按学区、积分等规则入读的，如果将民办小学不符合要求的孩子直接分流到公立学校，将打破相关规则，并波及更大的范围。“在现有的环境下，我们只能维护相对的公平。”谢芳说。

“在学校或老师的眼中，人人都是平等的，如果有家长认为会带来歧视，这是他们自身存在错误的心理预设，从而让自己有‘低人一等’的感觉。这是一个社会问题，不应该是由校区的隔离措施来承担责任。”谢芳说。

谢芳说，未来四年，上述隔离措施应该不会拆除。因为该方案既能解决立新小学学生的上学问题，又能保证周边按学区招生的规则，“是独立划分校区较为适宜的办法”。