2018年12月18日，“男子常某将初中老师拦截扇耳光”的视频在网上发酵，引发广泛舆论关注，随后栾川县实验中学发布《举报控告书》希望严惩常某。12月19日，栾川县公安局对该事件立案。12月21日，常某因涉嫌寻衅滋事罪被公安机关刑事拘留。6月9日，南都记者联系常某父亲常天长，他表示自己与6名亲属都会到场庭审现场旁听。“他打人肯定是不对的，希望能够获得合理判决。”常天长称，在事件发生以后，自己以及委托朋友多次上门拜访张老师，希望能够获得张老师的谅解。“张老师曾经说过也不希望把事情闹大，已经原谅了常某，但他说发展到现在由不得他，让我们找法院”。

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2019-06-12 09:16:53

当街殴打20年前班主任固然属于违法行为，但一般这种行为都会当做治安案件予以处理，上升到刑事案件的高度实属罕见。当然，鉴于本案通过网络广泛传播，引起了巨大的社会影响，被当做刑事案件予以处理也并不奇怪。那么，严格说来常某构成寻衅滋事罪吗？

我们先来看看，在刑法上“寻衅滋事罪”是如何规定的。根据《中华人民共和国刑法》第293条之规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，构成寻衅滋事罪：

随意殴打他人，情节恶劣的；
追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的; 　　
强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的; 　　
在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。

显然，常某当街狂扇老师二十多巴掌，可以认定为随意殴打他人。因此，判断常某是否构成寻衅滋事罪，应当看其打人行为是否达到了“情节恶劣”的程度，是否破坏了社会秩序。那么，如何认定行为人是否达到了“情节恶劣”的程度，是否破坏了社会秩序呢？司法解释做出规定，所谓的情节恶劣，要么是打人手段非常残忍如持械殴打、多次殴打等，要么是造成了非常严重的后果如被害人精神失常、被害人自杀等。至于常某是否成立情节恶劣，我想大家自有判断。

另外，据常某及其家人交代，常某之所以当街殴打20年前班主任，是因为他小时候在栾川县实验中学上学时，曾经被该考试多次辱骂、殴打，所以便怀恨在心。当他遇到该老师时，才会情绪失控动手打他。如果这番供述属实，那常某殴打老师是为了寻仇，而不能算是为寻求精神刺激而随意殴打他人。根据司法解释的有关规定，这也不宜认定为寻衅滋事罪。