小学生戴头环走神,又不是孙悟空为何戴紧箍咒?近日,浙江金华一所小学里就发生了这样的事,由校友免费赠送学校的50个“赋思头环”,在学生们佩戴并收集相关数据后引发争议。
近日,由校友免费赠送学校的50个“赋思头环”,在学生们佩戴并收集相关数据后引发争议。对此,专家表示,引进技术设备于课堂教学时,应有明确的规范。教育部门应为“AI+教育”设计应有的操作底线。
据悉,该产品可以检测佩戴者脑电波,实时跟踪学习者的注意力情况并打分,再发送给教师。不少人称其为“紧箍咒”,是现代版的“头悬梁锥刺股”,并担忧是否会让学生产生逆反心理。
10月31日,针对“浙江金华一所小学为学生佩戴头环检测专注力”事件,开发该产品的强脑科技发表声明回应称,该产品为专注力训练系统,并非用于监控,可帮助教师改进教学方案。
小学生戴头环走神,又不是孙悟空为何戴紧箍咒?近日,浙江金华一所小学里就发生了这样的事,由校友免费赠送学校的50个“赋思头环”,在学生们佩戴并收集相关数据后引发争议。
近日,由校友免费赠送学校的50个“赋思头环”,在学生们佩戴并收集相关数据后引发争议。对此,专家表示,引进技术设备于课堂教学时,应有明确的规范。教育部门应为“AI+教育”设计应有的操作底线。
据悉,该产品可以检测佩戴者脑电波,实时跟踪学习者的注意力情况并打分,再发送给教师。不少人称其为“紧箍咒”,是现代版的“头悬梁锥刺股”,并担忧是否会让学生产生逆反心理。
10月31日,针对“浙江金华一所小学为学生佩戴头环检测专注力”事件,开发该产品的强脑科技发表声明回应称,该产品为专注力训练系统,并非用于监控,可帮助教师改进教学方案。