11月3日,广西福永县5名初中生为寻找刺激持棍殴打智障老人,并拍下视频上传网上,6日,福永县警方称;5名违法行为均系未满14周岁未成年人,按规定不予处罚,但已进行批评与教育。
广西未成年人,暴打有智力障碍的老年人,这一事件,很多人会指责未成年人,这一观点很正确,但是比较片面。
事实上这一事件中,这群小孩子是想通过录制视频,上传网络获得各方点赞或引起各方注意力,然后获得各种奖励或钱财。他们的根本目的,不是要虐打这位老人,他们的根本目的是最后的奖励+钱财。
对待这类事情,我们指责这群孩子教育缺失,有一定正确性。但是我们也要认识到,人是趋利的,网上各种虚假宣传不也是为了获得利益嘛?难道他们没有经过教育嘛,事实上这些人很多都受过高等教育呢!
那么对待这类事情,我们到底该如何解决?
解决非常简单,就是限制住未成年这种视频的获利,就OK了。说白了,各大网站只要想办法限制住这类视频无法上传,也无法传播,更无法获利,甚至是直接封号,那么就能很大程度降低此类事件的发生!
简单理解就一句话,降低未成年人在网上获利的渠道,是制止此类事件发生的根本解决途径!
从你介绍的情况分析看,广西福永县5名初中生寻刺激持棍殴打智障老人,并拍视频上传,这件事没有起因,表面上看纯属是5名初中生寻刺激。但从深层次分析,能剥离出当今社会值得关注的很多问题,这些问题应引起社会、相关职能部门以及家长警醒。关于这件事我个人主要有以下几看法:
第一、道德教育缺失。从这5名初中生持棍殴打智障老人,并拍摄视频上传整个过程看,没有事件起因,纯属寻求刺激。这一点足以说明,这5名初中生缺乏应有的道德。更进一步说,学校在道德教育方面弱化,甚至缺失。
第二、缺少家庭教育。从这5名初中生的行为分析看,父母也许工作忙,也许是忽视,家庭教育没跟上,导致这5名初中生没有正确的价值观,人生价值取向偏差。
第三、正确引导不力。所谓正确引导不力就是学校、相关部门积极组织学生参社会各种活动,让他们在活动过程中增强道德观念,在活动中明白什么是孝,什么是忠,强化他们的道德修养。
总之,初中生正是人生价值观、世界观即将形成的关键时期,加强道德品质教育是非常重要的。从这5名初中生持棍殴打智障老人的行为,足以说明加强初中生道德教育势在必行。
广西未成年人,暴打有智力障碍的老年人,这一事件,很多人会指责未成年人,这一观点很正确,但是比较片面。
事实上这一事件中,这群小孩子是想通过录制视频,上传网络获得各方点赞或引起各方注意力,然后获得各种奖励或钱财。他们的根本目的,不是要虐打这位老人,他们的根本目的是最后的奖励+钱财。
对待这类事情,我们指责这群孩子教育缺失,有一定正确性。但是我们也要认识到,人是趋利的,网上各种虚假宣传不也是为了获得利益嘛?难道他们没有经过教育嘛,事实上这些人很多都受过高等教育呢!
那么对待这类事情,我们到底该如何解决?
解决非常简单,就是限制住未成年这种视频的获利,就OK了。说白了,各大网站只要想办法限制住这类视频无法上传,也无法传播,更无法获利,甚至是直接封号,那么就能很大程度降低此类事件的发生!
简单理解就一句话,降低未成年人在网上获利的渠道,是制止此类事件发生的根本解决途径!
从你介绍的情况分析看,广西福永县5名初中生寻刺激持棍殴打智障老人,并拍视频上传,这件事没有起因,表面上看纯属是5名初中生寻刺激。但从深层次分析,能剥离出当今社会值得关注的很多问题,这些问题应引起社会、相关职能部门以及家长警醒。关于这件事我个人主要有以下几看法:
第一、道德教育缺失。从这5名初中生持棍殴打智障老人,并拍摄视频上传整个过程看,没有事件起因,纯属寻求刺激。这一点足以说明,这5名初中生缺乏应有的道德。更进一步说,学校在道德教育方面弱化,甚至缺失。
第二、缺少家庭教育。从这5名初中生的行为分析看,父母也许工作忙,也许是忽视,家庭教育没跟上,导致这5名初中生没有正确的价值观,人生价值取向偏差。
第三、正确引导不力。所谓正确引导不力就是学校、相关部门积极组织学生参社会各种活动,让他们在活动过程中增强道德观念,在活动中明白什么是孝,什么是忠,强化他们的道德修养。
总之,初中生正是人生价值观、世界观即将形成的关键时期,加强道德品质教育是非常重要的。从这5名初中生持棍殴打智障老人的行为,足以说明加强初中生道德教育势在必行。