100个苹果分配给20个人,每人可得5个苹果;如果分配给100个人,每人只得1个苹果。参与分配的人数多了,每人可得的苹果数就少了。
通货膨胀时纸币贬值的道理,跟上述情形是一模一样的。我们平常是持币购物的,如果市场上纸币的流通量过大,那么同样的100元人民币所能买到的东西就自然变少;反之,如果市面上纸币的流通量变少,那么同样的100元人民币所能买到的东西就自然变多。也就是说货币的供应量,与货币本身的购买力是有关系的。
我们每年由于经济发展,市场上商品的供应量都会持续增多,因应的货币供应量也会相应增加,因此就需要适当的发钞,否则就有可能引起“通货紧缩”;然而如果发钞过多,则可能引发货币贬值,也即“通货膨胀”。
再通俗地说,如果我们把纸币本身也看作是商品的话,就会发现纸币本身也是有“价格波动”的。市场上一种商品如果供应过足的话,这种商品就会变得“不值钱”。
同样的道理,纸币也是有可能变“更值钱”或“更不值钱”的,这跟市场上对这种纸币的供应与需求有关系。而市场上纸币的供应与需求,一来跟央行的货币政策有关系;二来也跟市场上实际的商品供应量有关系。
所以,“纸币”这种商品,这种货币符号,其“价格”也是会随其“价值”而上下波动的。纸币的价值,本质上是社会商品的平均价值水平。一个国家的纸币如果严重贬值的话,不仅体现在汇率上贬值,而且体现在购买力出大问题的时候,肯定是这个国家的实际商品价值大幅度贬值了。也就是说这个国家无论是自己生产还是进口商品能力都严重下降了。
因此,纸币失去的价值,实际上反映的就是生产价值的丧失,比如大规模的工厂倒闭。
100个苹果分配给20个人,每人可得5个苹果;如果分配给100个人,每人只得1个苹果。参与分配的人数多了,每人可得的苹果数就少了。
通货膨胀时纸币贬值的道理,跟上述情形是一模一样的。我们平常是持币购物的,如果市场上纸币的流通量过大,那么同样的100元人民币所能买到的东西就自然变少;反之,如果市面上纸币的流通量变少,那么同样的100元人民币所能买到的东西就自然变多。也就是说货币的供应量,与货币本身的购买力是有关系的。
我们每年由于经济发展,市场上商品的供应量都会持续增多,因应的货币供应量也会相应增加,因此就需要适当的发钞,否则就有可能引起“通货紧缩”;然而如果发钞过多,则可能引发货币贬值,也即“通货膨胀”。
再通俗地说,如果我们把纸币本身也看作是商品的话,就会发现纸币本身也是有“价格波动”的。市场上一种商品如果供应过足的话,这种商品就会变得“不值钱”。
同样的道理,纸币也是有可能变“更值钱”或“更不值钱”的,这跟市场上对这种纸币的供应与需求有关系。而市场上纸币的供应与需求,一来跟央行的货币政策有关系;二来也跟市场上实际的商品供应量有关系。
所以,“纸币”这种商品,这种货币符号,其“价格”也是会随其“价值”而上下波动的。纸币的价值,本质上是社会商品的平均价值水平。一个国家的纸币如果严重贬值的话,不仅体现在汇率上贬值,而且体现在购买力出大问题的时候,肯定是这个国家的实际商品价值大幅度贬值了。也就是说这个国家无论是自己生产还是进口商品能力都严重下降了。
因此,纸币失去的价值,实际上反映的就是生产价值的丧失,比如大规模的工厂倒闭。