老师班上的一个学生考上了北大，学校奖励该老师15万，对此你怎么看？

要知道，一名学生考上北大清华，对于这所学校意味着什么？对于校领导意味着什么？这不是区区15万元所能代替的。

一般来说，一个县城连续几年都有可能出不了一个北大清华的学生，如果能考上一个，那这名学生绝对是周边几个县市区的名人，连带着这所高中也是水涨船高，这代表着什么？代表着这所学校近几年突出的教学成绩，以及未来几年不用发愁的生源。

很多人奇怪，教师应该是甘于清贫、敢于奉献的吗？学校奖励15万元，这与教师形象不大相称，如此，学校的奖励15万的行为便是对该名教师的侮辱。但在我看来，市场经济条件下，教师能力的体现便是学业成绩，而高考考入北大，无疑是最突出的成绩，其光辉成绩的背后无疑是教师的艰辛付出，如此，学校奖励15万元，一是对该名教师工作的肯定，二是对其他教师的督促和促进，三是极大的促进了该校的教育工作。

当然，奖励这15万元是双赢的事，不仅学生、老师高兴，学校及该县的教育系统都会满意，只是在奖励该名教师时是否“师出有名”，如该校或者教育系统有奖励办法或类似规定，那么无疑将堵住悠悠众口。

据我所知，每个县市对于每年考入清华北大的学生和教师都有奖励，只是多少的不同，该处奖励15万元，只是数额较多、吸引人而已，但也要提防一些犯了“红眼病”的人，以防止这些人借题发挥。

总之，奖励教师15万元这事没有毛病，支持。