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说实话,他这么做的意义不大,虽然佩服这位古稀老人的勇气,但其出发点还是还过狭隘、自私、仅为满足自己的一些愿望,丝毫不顾及教育资源的浪费。
虽然这位河南70岁四次参加高考勇气可嘉,考场也仅仅是为了准备一套试卷和一个座位而已,但如果上行下效,全国有事没事的老头老太太够跟风如此,我想,整个教室里得有三分之一的银发老人,试问,他们即使考上大学回去吗?顶多算是自己茶余饭后的谈资而已。
从自我实现角度来看,这位古稀老人四年参加高考,满足了自己当初的遗憾,也为自我实现提供了一条通道,如果成绩理想,这位老人应该会考虑去大学转上一转,哪怕没能拿到毕业证,也不枉此生,心里也会得到极大的满足。
但是,挤占有限的教育资源,如此做派是不是有些自私、狭隘。虽说高考没有年龄限制,但一位古稀老人与孙子辈的孩子争学校,这话说出来不好听,且一旦这位老人超常发挥,势必会影响相当一部分没有考过他的学生,他里面到是满足了,学生呢?也许也就只有复读的份了。
高考,即是人生的第一场大考,也是一场大范围升学考试,更是为国家选拔人才、培养人才的一个必备过程,古稀老人参与其中,只怕完全背离高考的宗旨,先不考虑能不能考取好的分数,单是他的身体就会让人捏一把汗。
当然,也有些老师用这些古稀老人的例子来鼓励学校里厌学的学子们,的确,他们的学习精神确实值得我们学习和尊敬,但反过来,他们的做法却不可取,如果爱好学习,完全可以多读些书,自学成才,干嘛非得凑这1031万高考考生的热闹。
总之,古稀之年不服老的精神值得赞扬,但也要分场合,如此不顾及社会教育资源,不顾及大众和国家政策的老人,无疑是自私和狭隘的。
说实话,他这么做的意义不大,虽然佩服这位古稀老人的勇气,但其出发点还是还过狭隘、自私、仅为满足自己的一些愿望,丝毫不顾及教育资源的浪费。
虽然这位河南70岁四次参加高考勇气可嘉,考场也仅仅是为了准备一套试卷和一个座位而已,但如果上行下效,全国有事没事的老头老太太够跟风如此,我想,整个教室里得有三分之一的银发老人,试问,他们即使考上大学回去吗?顶多算是自己茶余饭后的谈资而已。
从自我实现角度来看,这位古稀老人四年参加高考,满足了自己当初的遗憾,也为自我实现提供了一条通道,如果成绩理想,这位老人应该会考虑去大学转上一转,哪怕没能拿到毕业证,也不枉此生,心里也会得到极大的满足。
但是,挤占有限的教育资源,如此做派是不是有些自私、狭隘。虽说高考没有年龄限制,但一位古稀老人与孙子辈的孩子争学校,这话说出来不好听,且一旦这位老人超常发挥,势必会影响相当一部分没有考过他的学生,他里面到是满足了,学生呢?也许也就只有复读的份了。
高考,即是人生的第一场大考,也是一场大范围升学考试,更是为国家选拔人才、培养人才的一个必备过程,古稀老人参与其中,只怕完全背离高考的宗旨,先不考虑能不能考取好的分数,单是他的身体就会让人捏一把汗。
当然,也有些老师用这些古稀老人的例子来鼓励学校里厌学的学子们,的确,他们的学习精神确实值得我们学习和尊敬,但反过来,他们的做法却不可取,如果爱好学习,完全可以多读些书,自学成才,干嘛非得凑这1031万高考考生的热闹。
总之,古稀之年不服老的精神值得赞扬,但也要分场合,如此不顾及社会教育资源,不顾及大众和国家政策的老人,无疑是自私和狭隘的。